1月31日，县教体科技局和白河高中召开研讨会，决定先行试点启动课堂直播，一线优秀骨干教师网上授课，学生在家按时“上下课”，通过班级QQ群和微信群师生互动，完成作业，保证复习进度和学习效果。2月1日上午，县教体科技局召开抗疫期间全县中小学“停课不停学”安排部署会议，制定下发了《全面做好延期开学期间疫情防控和网络教学工作实施方案》，全面统筹信息化教学资源，通过校园录播系统、互动平台等开展网络教学、自主学习和在线辅导批阅等工作。至此，全县正式全面启动线上教学，让网络课堂连接每一个学生家庭。

整合全县8个录播教室和两套移动录播设备，白河高中设三个“课堂直播室”，职教中心、城关初中、构朳初中、仓上初中、城关小学、城关镇小学和茅坪小学各设一个“课堂直播室”，精心挑选全县优质学科教学能手、学科带头人、骨干教师上线当“主播”，通过云直播的方式将优质课堂传递到每一个学生家中，搭建教师教学与学生学习的主阵地。2月10日，全县高中、职中、初中和小学“课堂直播”全部上线，全县所有在校学生网上学习基本实现全覆盖。

义务教育阶段学校实行统筹布局，整合全县优质资源，统一作息时间和教学安排，小学三个直播点分别承担两个年级的课堂直播任务，初中三个直播点分别承担一个年级课堂直播任务，遴选优秀教师，将最优质的课通过直播传递到每个学生的手中。高中、职中采取“一校一策”或“一学科一方案”的方式，通过录播教室、腾讯QQ群、微信群、钉钉云平台等方式，灵活机动地选择网上授课与学习模式。同时鼓励各校借助国家、省级相关资源平台获取教学资源进行辅导教学。白河教育视频资源云平台及时上传直播课堂实录，实现师生回看与再学习。为解决学生上网流量不足问题，县电教中心与电信、移动、联通三大通讯运营商沟通，促成《学生网上学习移动终端 4G 流量优惠方案》，确保有效开展线上学习活动。

课堂直播有效解决了疫情防控期间学生在家学习问题，直播首日全县近三万中小学生在线学习，点击量达460万人次。有了课堂直播，城关初中九六班学生巴书妍家长长长地松了一口气，激动地说：“这下好了，孩子每天用手机收看课堂直播，老师通过微信群在线批改学生作业。有了课堂直播，疫情防控期间孩子的学习就有保障了。”这种形式的课堂直播受到广大学生的喜爱，学习成绩一向很好的城关初中八三班学生陈厚泽，当收到延期开学的消息后就自觉进行预习，但由于没有老师教授，学习还是遇到了一些无法解决的问题。每节直播课，他都按时守在电脑前收看，他说：“课堂直播开始之后，里面会讲到我不懂的地方，正好把我自学中遇到的难题解决掉，真的很好，我非常喜欢。”

为切实保障设备的正常运行和直播收看效果，县电教中心组建技术支持服务团队，密切联系各直播学校，提前多次组织设备、网络测试和联调测试，在正式直播过程中安排技术人员进行全程技术支撑，保畅通，县校协同，确保直播顺利开展。面对形势，网络教学也是推进教育信息化进程的有效手段，着眼未来，全县需要统一的教育教学管理平台，通过甄选，启动了全面部署架构“钉钉”云平台，以加强“家校沟通、班级互动、网上辅导、检阅教学效果”，有效辅助了“课堂直播”。

教体科技局建立了督查机制，通过实地督导检查、线上远程巡查的方式定期和不定期开展督导检查，看网络设备运行情况、教师网上授课情况、学生在线学习情况、学习效果调查情况，发现问题及时调整解决。对全县课堂直播工作实施情况和学生学习情况建立日报告制度，对典型经验和优秀做法加强宣传推广，营造起你追我赶、争当先锋的浓厚氛围，确保全县课堂直播工作有序实施，取得实效。